Seis alunos do Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil e quatro alunos do Agrupamento de Escolas de Eiriz participaram numa mobilidade Erasmus+ em Talavera de la Reina, Espanha. Durante esta semana, os participantes estiveram envolvidos em várias atividades práticas e culturais. Na escola parceira, tiveram a oportunidade de experimentar diferentes oficinas, incluindo soldadura de componentes de eletrónica, pintura de pedras decorativas, como uma marca da presença dos nossos alunos e um workshop de fabrico de sabonetes artesanais, produzidos com materiais de origem sustentável, desenvolvendo, assim, competências manuais e criativas num ambiente internacional.
Durante esta experiência internacional, os participantes tiveram a oportunidade de assistir a aulas práticas de tecnologia informática, com destaque para os temas “Arcade Machine” e “Soldadura Electrónica”. O programa incluiu ainda diversas atividades culturais e de contacto com a natureza, como a visita ao centro histórico de Toledo — incluindo a Catedral e a Praça Zocodover —, passeios ao Cânion de Burujón e ao EcoTajo. Os alunos realizaram também uma rota de kayak no rio Tejo, uma visita cultural à cidade de Talavera e participaram numa atividade de geocaching em La Portiña.
Os estudantes ficaram alojados em casa de famílias de acolhimento, que lhes proporcionaram uma receção calorosa e a oportunidade de vivenciar diretamente o estilo de vida finlandês. O programa incluiu não só atividades na escola, mas também visitas culturais e participação em diversas atividades desportivas, incluindo patinagem no gelo, esqui e natação nas piscinas municipais, que são as maiores da Finlândia
Envolveu uma escola da Sicília em Gela, Istituto Copressivo Don Bosco di Gela, que tinha como objectivos conscencializar para a diversidade cultural, inclusão e sustentabilidade.
Realizado em parceria com o centro INS Terra Alta localizado em Gandesa, Espanha. O objetivo era desafiar os alunos com projetos e atividades de impacto de diversas áreas.
Um projeto bilateral com o parceiro da escola IES Clavero Fernández de Cordóba. Consistiu na partilha e redescoberta de realidades gastronómicas e vinículas dos dois países, semelhantes mas com particulariedades que as tornam únicas.
O programa Eco-Schools é um programa internacional que proporciona sensibilização e gestão ambiental e educação para o desenvolvimento sustentável. Este projeto está inserido no Plano de Ação do Pacto Ecológico e da política ambiental da UE e tem os principais objetivos de apoiar mais escolas para as incluir no Programa Eco-Escolas e conceber actividades centradas nos alunos através de planos de aula interdisciplinares, utilizando histórias digitais e gamificação.
Os alunos foram recebidos no Gymnázium Mnichovo Hradiště onde trocaram impressões sobre os sistemas educativos. O objectivo deste projeto era aprender os métodos científicos e artesanais da produção de cerveja Checa e relaciona-los com a produção de vinho do Porto.
Projeto realizado com alunos e professores do AEVO e do ABAAE com os objetivos de conhecer o sistema educativo Finlandês, explorar e aprender a cultura e tradiçõs Sami (música, culinária, artesanato, desporto).
As actividades incluíram tarefas STEM, remo no Elba e uma viagem ao Castelo de Moritzburg com um passeio de comboio a vapor. Fizeram uma visita guiada a Dresden, assistiram a uma palestra sobre biologia marinha e participaram numa noite de baile.
Projeto bilateral com o objetivo de criar uma app para ajudar no dia a dia pessoas em circunstâncias especiais (Refugiados, problemas de saúde,...) onde os grupos de alunos internacionais tiveram de analisar de forma empática as dificuldades, necessidades deste grupos de pessoas no seu dia a dia em diferentes perspetivas e aprofundadamente.